の
のпринадлежность, связь двух существительных
Нейтральная форма
Структура
- N1 + の + N2N1 определяет N2: 私の本 — «моя книга»
- N + のбез второго существительного: 私のです — «это моё»
Подробно
の связывает два существительных: первое описывает второе. Чаще всего это принадлежность, как русский родительный падеж: 私の本 «моя книга», 田中さんの車 «машина Танаки».
Но の шире, чем «чьё»: она строит любые связки «какой именно»:
- происхождение: 日本の車 «японская машина»;
- категория: 日本語の先生 «учитель японского»;
- место: 東京の大学 «университет в Токио».
Порядок всегда один: сначала уточнение, потом главное слово. В русском наоборот: «книга брата» → 兄の本 (дословно «брата книга»).
Если главное слово и так понятно, его можно опустить: これは私のです «это моё» (подразумевается «моя вещь»).
Нюансы
- Цепочки из нескольких の — нормальное явление: 私の母の車 «машина моей мамы». Читайте слева направо, постепенно уточняя.
- Русскоязычные часто пропускают の между существительными: «*日本語先生» — неверно, нужно 日本語の先生.
- Между прилагательным и существительным の НЕ нужна: 高い本, а не «*高いの本».
Примеры30
- これは私の本です。
Это моя книга.
- それは田中さんの傘です。
Это зонт Танаки-сана.
- 日本の車は高いですか。
Японские машины — дорогие?
- 山田さんは日本語の先生です。
Ямада-сан — учитель японского.
- 兄の会社は東京にあります。
Компания моего брата находится в Токио.
- この傘は私のです。
Этот зонт — мой.
- あれは大学の図書館です。
Вон то — университетская библиотека.
- 母の料理はおいしいです。
Мамина готовка — очень вкусная.
- 友達の家は大きいです。
Дом моего друга — большой.
- これは誰のかばんですか。
Чья это сумка?
- あの人は私の友達です。
Тот человек — мой друг.
- 東京の地下鉄は速いですね。
Токийское метро — быстрое, правда?
- 父の時計はとても古いです。
Папины часы очень старые.
- このノートは彼女のです。
Этот блокнот — её.
- これは英語のテキストです。
Это учебник английского.
- 学校の先生はとても親切です。
Учитель из нашей школы очень добрый.
- 妹の部屋はきれいですか。
Комната младшей сестры чистая?
- そのペンは先生のですか。
Эта ручка — учителя?
- 駅の近くにカフェがあります。
Рядом со станцией есть кафе.
- 山田さんの電話番号を知っていますか。
Вы знаете номер телефона Ямада-сана?
- この音楽は韓国のバンドです。
Эта музыка — корейской группы.
- 私の母の名前はマリアです。
Имя моей мамы — Мария.
- あの白いかばんは誰のですか。
Чья та белая сумка?
- 子供のおもちゃが床にあります。
На полу лежат игрушки ребёнка.
- この写真は去年の夏です。
Эта фотография — прошлым летом.
- 彼は音楽の学生です。
Он студент музыкального факультета.
- 姉の自転車を使ってもいいですか。
Можно воспользоваться велосипедом старшей сестры?
- この映画はフランスのです。
Этот фильм — французский.
- 図書館の本を返しましたか。
Вы вернули книгу в библиотеку?
- これは私の兄のコートです。
Это пальто моего старшего брата.
Примеры сообщества
добавляют пользователиПримеров от сообщества пока нет. Будьте первым — форма ниже.
Примеры сообщества — это пользовательский контент. Администрация сайта не отвечает за их содержание и не модерирует их перед публикацией. Сообщайте о нарушениях, если что.
Похожие конструкции — в чём разница
- この・その・あの
この = これ + の по происхождению, но это застывшие слова
🤖 Сравнить с похожими
AI объяснит разницу между の и выбранной конструкцией.
Следующая конструкция
がпоказатель субъекта